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《新课标高中数学精讲精练.人教A版必修⑤》—东升高中数学校本教材初稿（资料将更新，禁止其它网站转载） 06

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《新课标高中数学精讲精练.人教A版必修⑤》

中山市东升高中数学校本教材SX-A05

说明：

1、欢迎全国各地老师个人下载使用，并将意见反馈，禁止任何学校未经允许批量印刷；

2、本资料正在校稿中，难免有一些问题，欢迎各位指正；

3、因未正式定稿，所以暂时禁止任何网站转载，未经允许擅自转载，将追究其责任；

4、本校将定期邀请编委指导本册书的修订；

5、本校希望联合四所学校共同编写、使用、修订。在广东省范围内的普通高中有此意愿的学校数学科教研组长或年级备课组长，请电话联系0760-6853660，或者发送邮件到dsgjb@163.com

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附：                   东升高中数学校本教材建设构想

    一、校本教材编写的意义：

    校本教材，就是以校为本，根据学校的情况，按照本校学生的知识结构，依托校园周围的人文地理环境，以及本地企业的经济发展情况，组织教师编写的教材. 编写自己学校的校本教材，一方面是对国家和省规划教材的补充，以更好地用好目前通用的课本教材；另一方面是与国家和省规定课程有机统一的，具有学校办学特色的校本课程的体现，让学生学习更贴近实际的知识，促进全面发展.

    在新一轮课程改革中，校本教材建设要求教师根据学生的特点，选择、整合并优化教学资源，在教学实践中经常反思，讨论修正，逐步提高教材质量，同时教师和学生都获得更强的能力和更高的素质. 第一次的教材编写是校本教材建设中的一个主要步骤，经过实践与讨论，可以进行下一轮的教材编写、修订工作. 一蹴而就、一劳永逸又能生机无限的校本教材是不存在的，必须在反复的反思、修订中提高，增强校本教材的生命力.

    二、第一轮校本教材《新课标高中数学精讲精练》编写计划：

    1. 教材模板：

   本校数学教师在长期教学中，使用过许多教辅资料，感觉到大多数是繁、难、杂，从而构思出一种精讲精练的学生配套练习用书模式，《精讲》包括复习目标、知识要点、典型例题（3～4个）等三个部分；《精练》包括基础达标（5个选择题＋2个填空题）、能力提高（2个解答题）、探究创新（1个创新题）等三个部分. 书稿模板具体内容见附件.

    2. 教材册数：

    现行高中数学新课标教材结构为：必修课程有5个模块，选修系列1有2个模块，选修系列2有3个模块，选修系列4普遍开设2～4个专题（几何证明选讲、矩阵与变换、坐标系与参数方程、不等式选讲），教材版本以人教A版为主流.

   针对以上情况，《新课标高中数学精讲精练（人教A版）》丛书计划按模块共分12册（5+5+2），各册控制在28讲左右，字数在5万字左右，页码在70页左右（含答案），定价在6.5～7.5元左右. （目前已经编写好必修①⑤的初稿，必修②的初稿正在进行中）