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东升高中校内数学刊物《教学随笔》第三期(共20篇)
作者：高建彪|dsgjb@163.com 转贴自：本站原创 点击数：321
1、用高中算法求个人所得税(肖怀义)、循环语句复习要领（王艳艳） ………（ 1） 2、如何解答高考中圆锥曲线基础题 ………………………………………………（ 3） 3、高考中直线和圆的基础考查题型 ………………………………………………（ 5） 4、2005年珠海一模应用问题的研究 ………………………………………………（ 7） 5、不等式在高考中的基础性考查 …………………………………………………（ 9） 6、平面向量在高考中的基础考查形式 ……………………………………………（11） 7、利用平面向量巧解三角问题（陈炼华） ………………………………………（13） 8、平面的法向量在解题中的应用 …………………………………………………（15） 9、平面向量线性运算的应用 ………………………………………………………（17） 10、正三棱锥的内切球与外接球……………………………………………………（19） 11、浅析简易逻辑在高考中的考查思路……………………………………………（21） 12、应用函数图象解决问题的基本思路……………………………………………（23） 13、写数列通项公式的常用方法 …………………………………………………（25） 14、递推公式在数列中的应用(李晓利、肖怀义)…………………………………（27） 15、函数最大值与最小值学习之基本思路…………………………………………（29） 16、线性规划应用的读题转化与数形结合图解……………………………………（31） 17、学习《3.1 不等关系与不等式》的三个要点…………………………………（33） 18、解一元二次不等式的三步曲……………………………………………………（35） 19、含参数的一元二次不等式的解法(陈萍)………………………………………（37） 20、如何求解线性规划应用题(肖怀义)……………………………………………（39）
后 记
高中数学教学三年一个轮回，偶尔为回到同样的起点而伤感. 一日灵感顿生，将教学中的闪光点记下，有一题多解，有一个问题的多种研究思路等等. 几篇下来，觉得提高了许多. 若长期积累，可能会是一笔不小的财富. 现编印成小册，请各位参考、指导. 亲爱的同学，阅读此期文章，如果你有新的解题思路、办刊的建议，或者发现文章中的错误，衷心地欢迎提出，撰稿人将给予小小纪念品. 同学们阅读时，若能把每篇文章看成是听一节课，坐下来认真、深入研究，就会有收获与进步. 亲爱的老师，可否愿与本人联合，撰写一些教学随笔，组成一个数学文稿编写组，进而互相讨论，互相提高. 或许把我们的教学心得写下来，我们的进步将更大. 希望本期文章能起到抛砖引玉的作用. 也欢迎优秀的同学申请成为我们编写组的第一读者兼义务校稿员. 有意者，请当面联系，或电话（0760-6853660）联系，也可通过网络（QQ：76456245,邮箱：dsgjb@163.com .）联系. 盼望更多的同行加入撰写教学随笔的行列，也希望各位同仁与各位同学对错误给予指正. 感谢参与本期校稿的老师与同学. 欢迎各位指导方向. 2005年5月17日 附文：东升高中数学科组2005年上半年发表文章及获奖论文目录
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