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东升高中校内数学刊物《教学随笔》第一期(共20篇)
作者：高建彪|fggjb@163.net 转贴自：本站原创 点击数：523
目 录 1、一道立体几何习题的思考（已发表）…………………………………………（ 1） 2、五解一个不等式（已发表）……………………………………………………（ 3） 3、网上讨论一个问题的三种解法（已发表）……………………………………（ 5） 4、一道简单不等式选择题的解法分析……………………………………………（ 7） 5、三角形中线性质的思考…………………………………………………………（ 9） 6、扇形中相关几何最值的研究……………………………………………………（11） 7、一道圆相关动点轨迹例题的思考………………………………………………（13） 8、九种方法巧证一个不等式………………………………………………………（15） 9、一道数列高考小题的研究………………………………………………………（17） 10、高中数学与物理整合的几道习题研?…?9） 11、从一道题谈如何判别三角形类型 ……………………………………………（21） 12、点到含参直线的距离讨论一例 ………………………………………………（23） 13、数形结合,三角换元,判别式法研究最值一例 ………………………………（25） 14、证明不等式巧用函数思想 ……………………………………………………（27） 15、圆锥曲线上存在关于直线对称的两点的探索 ………………………………（29） 16、多种方法证明一个绝对值不等式 ……………………………………………（31） 17、研究过抛物线焦点的弦的定值问题 …………………………………………（33） 18、排列组合中常见特殊应用问题的研究 ………………………………………（35） 19、研究抛2~3枚骰子的点数和的概率 …………………………………………（37）
后 记 高中数学教学三年一个轮回，偶尔为回到同样的起点而伤感. 一日灵感顿生，将教学中的闪光点记下，有一题多解，有一个问题的多种研究思路等等. 几篇下来，觉得提高了许多. 若长期积累，可能会是一笔不小的财富. 现编印成小册，请各位参考、指导. 亲爱的同学，阅读此期文章，如果你有新的解题思路、办刊的建议，或者发现文章中的错误，衷心地欢迎提出，撰稿人将给予小小纪念品. 同学们阅读时，若能把每篇文章看成是听一节课，坐下来认真、深入研究，就会有收获与进步. 亲爱的老师，可否愿与本人联合，撰写一些教学随笔，组成一个数学文稿编写组，进而互相讨论，互相提高. 或许把我们的教学心得写下来，我们的进步将更大. 希望本期文章能起到抛砖引玉的作用. 也欢迎优秀的同学申请成为我们编写组的第一读者兼义务校稿员. 有意者，请当面联系，或电话（0760-6853660）联系，也可通过网络（QQ：76456245,邮箱：fggjb@163.net.）联系. 盼望更多的同行加入撰写教学随笔的行列，也希望各位同仁与各位同学对错误给予指正. 感谢参与本期校稿的老师与高三（4）班同学. 欢迎各位指导方向. 2005年元月8日 |