2008年12月5日上午，来自全市14所职业中学的高三年级数学老师近30人，齐聚东凤理工学校。活动的主要内容有：东凤理工学校李副校长介绍学校情况；观摩罗老师的研讨课《同角三角函数的基本关系式（一）》；高职高考复习备考教学工作研讨；市教研室陈建国老师指导工作。

罗老师的课，课前准备充分，讲课思路清晰，目标明确，选题精炼；语言简洁、清晰，学生有充足的练习时间，十分安静，很适合数学学习；学生训练有素，上台板演，板书整齐，运算速度快。教学过程中的每个环节：举例——练习——讲评——举例——，衔接紧密、自然，教师在讲解过程中，不断渗透教学方法。教师采用多媒体教学，有效地弥补了传统教学方式的不足，节省大量板书的时间，增加课堂容量，课件的制作体现教师丰富的教学经验以及对学生真心的热爱。在巩固练习判断对错的题目中，利用多媒体的优势，再现了改错以后的内容，符合学生的记忆规律；课件中，字体的颜色，例题黑色，练习蓝色，在学生板演练习的时候，保留了板书的示范效果，利于学生的学习。在本课练习与小结之后，教师设计了技能培训，让学有余力的学生有用武之地。整节课舒缓流畅，教师循循善诱，学生积极主动，很好地完成了教学任务。面对这么优秀的教师和积极上进的学生们，我在思考：如果复习引入环节由教师的叙述改为设计问题学生回答；每个例题在教师讲解之前留些许时间给学生思考；教师讲评练习，提炼方法之后给出相应的练习；学生板演练习4之后提出：是否有更简捷的方法。课堂会更加充实，更有利于学生发散思维的培养。

课后，大家借助这堂精彩的公开课，对2009年高职高考复习过程中遇到的问题进行研讨。东凤理工学校谷中义老师、沙溪理工学校冼子瑜老师、黄圃理工学校柯昌悦主任、周志涛老师毫无保留地把备考经验与大家分享；沙溪理工学校周晓红老师、开发区理工姚芹甫老师、林少海老师、李兴兵老师、三乡理工莫燕芳老师、黄圃理工学校周志涛老师等都积极踊跃发言，谈到自己听课学习体会、分析自己学生情况、复习备考过程中的疑惑…… 大家都深深地体会到，教研室组织这样的活动，有利于各校教师的相互交流，有益于青年教师的快速成长，同时通过评课者与讲课者的对话，激发教学智慧、积累教学经验，进一步提高教师教学水平，发现教育教学需要探讨的新问题。

这次由市教研室陈建国老师、方铁民老师组织的中职数学教研会活动受到各级领导和老师们的高度重视，东凤教办郭镜科校长全程跟踪指导、东凤理工学校梁根枝校长、李副校长、章利建主任亲临研讨会现场指导；更有一些感人的细节，让我们难忘：全市近三十位教师不顾寒冷，很早就到达东凤理工学校；南朗理工学校廖江主任亲自开车送三位高三老师来参加活动……

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