东升高中数学科组04年~05年下学期总结

05年7月2日

借省教育强镇验收的东风，科组20位数学教师一学期来团结协作，努力工作，圆满地完成了本学期的教学、教育的工作任务；为东升镇的教育强镇达标作出了贡献。下面就本学期的科组工作进行总结。

1、          高三级做好高考冲刺准备

高三级有5位数学教师，共同的认识到要使学校的数学教学质量有质变，就必须在高考中取得质与量的提高。做到团结、务实、拚搏、奉献，为05年数学高考取得好的成绩打下坚实基础。本学期做到了（1）开学初备课组制定了科学实际有效的100天冲刺计划，重点抓好第二轮复习；使大部分学生的数学成绩有明显在提高。（2）紧接每章节重点和课时内容由备课组集体讨论确定。（3）做到四个统一；统一复习内容、统一复习进度、统一练习题、统一考试与评卷。（4）分工合作，资源共享；在四个统一的大前提下，各科任教师再根据本班学生的实际在对内容的难点作适当的调整，充分发挥了个人与集体的智慧。（5）挖掘内部资源，重视教学质量和高考信息交流，5位数学老师轮流出数学高考复习专题课，互相交流，互相促进；充分地发挥数学网站的优势，广泛吸取外校的资料和高考备考经验；并多次邀请市教研员徐山洪老师来指导高三备考工作，我们在第一时间获得了今年的数学高考信息，使高三数学备考少走了很多弯路。（6）坚持每周一小测，每月一大考，发现学生的簿弱环节，使学生存在的问题能得到及时查漏补缺。（7）坚持课外的培优辅差工作，使数学基础相对较差的学生高考成绩得到提高，相对比较好的学生在高考中数学成绩能突破700分。

2、高二级加强高考忧患意识

高二级7位数学教师，面对下年高考，同心协力走在时间前面作好备考准备；本学期他们做到了（1）在备好高二新课的同时积极准备高三复习资料（2）做好人人跟班上的准备，每位数学老师做完近5年的广东省数学高试题，并作好分析与归纳。（3）加强高二级与高三级数学老师间的沟通，组织相互听课，课后就高考备考进行了互相交流。（4）备课组坚持做到每周进行一次教学反思,改进教学方法。（5）坚持分层教学和培优工作。

3、          高一级面对新课标的实施，更新教学方法，转变教学理念

        高一级有8位数学教师，大部分是年轻教师，他们虽然教学经验上有所欠缺，但有活力，有生气，容易接受新的教学理念，本学期他们做到了（1）在教学过程中倡导学生主动参于、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力，分析和解决问题的能力、以及交流与合作的能力。（2）挥发备课组集体力量，每周由一位老师上一节新课标探讨的示范课 ，课后认真分析、总结并在年级中进行推广。（3）每位数学老师都积极参与《学法指导》编写。（4）积极参与“青蓝工程”和导师制教研活动，大胆地让年轻老师承担大型的公开课比赛，使年轻老师能早日成为教学骨干打下良好基础。完成学生新课标下的学分制。

4、（1）在常规教学检查中，全体数学老师都能认真备课，细心批改作业，完成了听课和上公开课的教学任务。

（2）组织编写《数学教学随笔》；第三期已编写好并印发到科组各成员人手一份进行交流。本科组教师在各报刊发表的论文、试题共有三十余篇。

（3）在首届科技周中，数学科组的参评作品《多媒体数学课件制作》和《实物模型制作》被评为学科二等奖。

（4）在高一举办的《讲一个身边的小故事》比赛中，我科组张广平老师获得一等奖，陈炼华老师获得三等奖；学校举行的《说课比赛》中，陈炼华老师获得三等奖。

（5）数学科组的网站办得好，内容丰富，点击率最高，得到了同行的好评。

（6）高三数学普高班共有288人（其中含有特长考生130人）；在数学基础如此差的条件下仍以高考平均分451_。6的成绩排在全市的15位，是我校高考大科中的最好排名。（语文排17名；英语排19名）

（7）五位青年教师在《青蓝工程》验收中都顺利通过，并评出了王艳艳、陈炼华两位优秀学员和陈萍、周志明两位优秀导师。

（8）高一级的霍伟谦、陈伟周和高二级的何满洪三位同学在第十六届“希望杯”全国数学邀请赛中获三等奖。

附：东升高中数学科组2005年上半年发表文章及获奖论文目录