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数学教学中 “ 自然与和谐 ” 的要素 张梅玲 中山市杨仙逸中学     528400   数学教材在不断改革、变化，教师们也随教材的变化而不断改变教学方法，以适应时代的要求。但数学教学方法并不是越新奇就越好。数学教学既是一个认识过程，也是情感和意志的活动过程。认识与情感意志活动过程相辅相成，互相促进，构成了数学教学中一个自然而和谐的统一体，只要有几年教学经验的老师，在课堂教学中，就有成功的喜悦，也有失败的教训。细想这些失败，与当时课堂气氛过于随便……