11月7日上午8:30，在广东省教育研究院教学教材研究室数学科主任徐勇同志主持下，23位参赛选手和评委进行了第2天的比赛。

选手们要进行的比赛项目包括作图形、用器具、教案三项。其中作图是按照抽签的内容在黑板上做出图或表，用器具是要求使用计算机数学工具软件及符合教育部装备标准的图形计算器完成两道题。以上两项都是限时5分钟。23位选手都沉着冷静，基本上都顺利完成了这两项比赛。在评委们的辛勤工作下，两天6个比赛项目都顺利完成了，第一阶段决赛也结束了。综合6个项目的成绩，有10位选手脱颖而出，进入第二阶段决赛。在省教研院工作人员的安排下，10位入围第二阶段决赛的选手进行了抽签，确定了下午的比赛顺序。赛后，入围第二阶段决赛的选手和未能入选的选手依依不舍。2天的相处，他们都建立了深厚的友谊，正如省赛接待组的高建彪老师所言：“比赛重在参与，大家都是各地市佼佼者，高手PK场面激动人心，我们也因此结缘，愿我们今后多相互联系，争取兄弟地市友谊地久天长！”

下午2:30，第二阶段决赛正式开始。选手们按照抽签顺序进行比赛，比赛形式为二十分钟展示，5分钟答辩。每位选手都提前提交了三个课题，评委当场三抽一，两分钟准备后开始展示。选手们展示的内容包括教学设计、板书设计、教具使用、教学组织等教学过程。进入第二阶段决赛的选手都非常优秀，他们都展示了良好的数学素养和扎实的教学基本功，无论是教学目标的设计，教学重难点的突破，还是教学活动的设计，教学方法的选择都非常合理、科学。当天上午和下午的比赛，省教育研究院教学教材研究室数学科主任徐勇、中山市教研室高中数学教研员徐山洪、中山市东升高级中学副校长王宏同志都亲临现场，协调有关赛事工作。中山市实验中学、桂山中学、仙逸中学、东区中学、小榄中学等兄弟学校数学教师代表莅临比赛现场，观摩第二阶段决赛的教学展示。

撰稿：中山市东升高级中学 杨安明  

11月7日省赛相片:http://pan.baidu.com/s/1jI3SVLc